вторник, 1 мая 2012 г. 0 коммент.

Работа над ошибками





0 коммент.

Реальный газ. насыщенный пар. Влажность. Задания


0 коммент.

Реальный газ. Насыщенный пар. Влажность. Конспект


понедельник, 2 апреля 2012 г. 0 коммент.

Работа на уроке, задание с учебником 2.6.2


0 коммент.

Работа на уроке, задание с учебником 2.6.1



четверг, 22 марта 2012 г. 0 коммент.

Работа ДВС


Использовал: Adobe Photoshop CS5, материалы с сайтов Wikipedia и Блог Е.А. Шевчук

среда, 21 марта 2012 г. 2 коммент.

Презентация "Паровые машины" по средствам Prezi

http://prezi.com/jtkhlsgwgf4p/presentation/

суббота, 10 марта 2012 г. 0 коммент.

Физика, часть 2


вторник, 6 марта 2012 г. 0 коммент.

Физика





понедельник, 27 февраля 2012 г. 0 коммент.

Поколения ЭВМ

четверг, 9 февраля 2012 г. 0 коммент.

Задание по Физике*элективный курс

Ссылка на скачивание - Ссылка
воскресенье, 5 февраля 2012 г. 0 коммент.

Круговорот воды в природе


суббота, 28 января 2012 г. 0 коммент.

Информатика. Проектная работа

Программы:
- Adobe After Effects
*Статья из Википедии
**Продукт на сайте Adobe
Adobe After Effects - программа для создания спецэффектов и анимации в видеофильме.
  - Sony Vegas Pro
Продукт на сайте Sony
Программа, предназначенная для обработки аудио и видео. Аналог Adobe After Effects
- Adobe Premiere Pro
Продукт на сайте Adobe
Adobe Premiere. Это мощный инструмент для обработки видео в режиме реального времени, предоставляющий пользователю самые широкие возможности. Я не буду описывать все возможности Премьера, могу только сказать, что эта программа умеет все, что нужно (и даже сверх того).
- Adobe Photoshop
Продукт на сайте Adobe
Adobe Photoshop - общеизвестный и популярнейший графический редактор.
среда, 25 января 2012 г. 1 коммент.

Облако


Wordle: Physics
0 коммент.

Задачи про качели

Задача 1:
Задание: При помощи рисунка определить находятся ли качели в равновесии
Картинка:
Решение:
F1/F2=l1/l2
F1=20kg x 10= 200 H
F2=30kg x 10= 300 H
F1/F2=200 H/300 H ~ 0,6
l1=1,25 m
l2=1 m
l1/l2=1,25/1=1,25
Поскольку 0,6 не равно 1,25, значит качели не находятся в равновесии.
Задача 2:
Задание: При помощи рисунка определить находятся ли качели в равовесии
Картинка: 
Решение:
F1/F2=l1/l2
F1=80kg x 10= 800 H
F2=80kg x 10= 800 H
F1/F2=800 H/ 800H= 1
l1=2m
l2=2m
l1/l2=1
Послкольку 1 = 1, то качели находятся в равновесии
Задача 3:
Задание: При помощи рисунка найти вес предмета. Качели находятся в равновесии.
Картинка:
Решение: 
F1/F2=l1/l2
F1= 80kg x 10 = 800 H
F2= 20kg x 10 + X = 200 H + X
l1= 2m
l2= 0,5m + 2m = 2,5 m
800 H/ 200 H + X = 2 m/ 2,5 m
800 H x 2,5 m = (200 H + X) x 2m
2000 = 4000 + 2X
2X = -2000
X = -1000 H/10
X = 100 kg


 
;